UNTERRICHTSMATERIAL
© Pablo Carlos Budassi
(Ausschnitt)
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Vom Anfang bis zum Ende – die Entwicklung des Kosmos
In Bezug zu den Beiträgen „Wie dunkel ist das Weltall?“ aus der Rubrik: „Blick in die Forschung: Nachrichten“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 12/2024, sowie „Trockeneis auf Jupitermond Europa“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 09/2024.
Warum wird es nachts dunkel, und woher wissen wir eigentlich, dass es den Urknall gab? Um diese und ähnliche Fragen zu beantworten, tauche mit diesem WIS-Beitrag in die Kosmologie ein und lerne mehr über die kosmische Mikrowellenstrahlung, den Urknall und wie das Ende des Kosmos aussehen könnte.
| Fachgebiet | Astronomie |
|---|---|
| Bezug zu | Mathematik, Physik |
| Thema | Kosmos, Quantenphysik, Schwingungen/Wellen, Kompetenzen, Lehr- und Sozialformen |
| Stichwort | Abschätzungen zum Einfluss verschiedener Parameter auf die kosmische Entwicklung, Big Chill, Big Crunch, Big Rip, Diskussionsaufgaben, Einzelarbeit, Einzelarbeit, Partner- und Gruppenarbeit, Energie, Ergebnisse beurteilen, Gewinnung eines Überblickswissens zu den verschiedenen Vorhersagen der kosmischen Entwicklung, Größen und Einheiten, Gruppenarbeit, Hubble-Gesetz, kosmische Mikrowellenstrahlung, kosmologisches Prinzip, Nachvollziehen des Olberschen Paradoxons und des kosmologischen Prinzips, Olberssches Paradoxon, Partnerarbeit, Photonen, Plenum, Projektarbeit, Recherche, Urknall, Wellenlänge, Wiensches Verschiebungsgesetz |
| Klassenstufe | |
| Zeit | 0 Stunde(n) 0 Minuten |
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