Digitale Gamification: Exergames stärken Körper und DenkenVideospiele spielen und gleichzeitig Sport machen? Das geht: Exergaming kombiniert die stimulierende Wirkung von körperlicher Aktivität, Spielspaß und mentalem Training.
Wahlverhalten: Von Politikerinnen wird mehr Linientreue erwartetEinen Fehltritt verzeihen Wählerinnen und Wähler auch weiblichen Kandidaten. Es sei denn, er ging neben die Parteilinie.
Autismus bei Mädchen: Durchs Raster gefallenDie bisherige Autismusforschung war zu sehr auf Männer fixiert. Betroffene Mädchen und Frauen erhalten oft keine Diagnose, weil sie ihre Symptome geschickt tarnen.
Depression: Sind Rückfälle vorhersehbar?Gibt es Hinweise darauf, dass sich eine depressive Phase anbahnt? Eine neue Studie markiert Warnsignale im Alltag – allerdings treten sie nur bei manchen Betroffenen auf.
Tiere verstehen: Was will die Katze uns sagen?»Ich will Futter.« – Das Miau der Hauskatze dient vor allem einem Zweck: dem Umgang mit dem Menschen. KI-Tools sollen die Tierlaute nun in unsere Sprache übersetzen.
Künstliche Intelligenz: Wenn der Chatbot ideologisch istSprachmodelle wirken objektiv, doch in ihren Antworten stecken weltanschauliche Prägungen. Das macht sie zu mächtigen Meinungsmachern - und birgt gesellschaftliche Risiken.
Hirnforschung: Optimisten ticken ähnlich, Pessimisten sehen individuell schwarzHirnscans offenbaren, dass Frohnaturen sich Zukunftsszenarien auf ähnliche Weise vorstellen, während im Gehirn von Pessimisten ganz unterschiedliche Prozesse ablaufen.
Fernweh: Was die Lieblingslandschaft über uns verrät Was genau macht eine Landschaft schön? Die Evolutionsbiologie sieht den Ursprung unserer Vorlieben in der Frühgeschichte. Doch auch die Persönlichkeit spielt eine Rolle.
Theorienkrise: »Wir Psychologen haben das theoretische Denken verlernt«Zu selten präzisieren Psychologen ihre Theorien – doch das wäre dringend notwendig, fordert der Risikoforscher Gerd Gigerenzer im Interview.
Motivation und Burnout: Na, wie läuft das Studium?Ob Stress, Versagensängste oder das Verhältnis zu den Mitstudierenden: Wie Studierende lernen und wie sie sich dabei fühlen, hängt mit ihrem Studienfach zusammen.