Stichwort: Absorption, Atommodell, Aufbau der Erdatmosphäre, Bewegung von Elektronen in einem Magnetfeld, Dipolfeld, Dissoziation, Elektronenhülle, Emission, Entnehmen von Informationen aus Texten (Lesekompetenz), Entstehung von Spektrallinien, Erdatmosphäre, Erdmagnetosphäre, Informationen zum Polarlicht-Phänomen, Ionisation, Lorentz-Kraft, Magnetfeld, magnetische Rekonnexion, Magnetosphäre, Naturphänomene verstehen, Planetenatmosphäre, Planetenmagnetosphäre, Plasma, Polarlicht, Polarlicht-Phänomen als Einstieg oder Anknüpfungspunkt zu Unterrichtsthemen, Polarlichter, Sonnenwind, Spektralfarben, Stoßanregung, verbotene Linien, Zusammensetzung der Erdatmosphäre

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Stichwort: Arbeitsblattdruckvorlagen, Ästhetisches Lernen, Beobachtende Astronomie, Beobachtungsinstrumente, Bilder lesen, Distanzen, Druckvorlagen, Einzel-, Partner- und Kleingruppenarbeit, Fachwissen, Infrarotstrahlung, James-Webb-Teleskop, Komponenten eines Weltraumteleskops, Längen, Lernen mit Bildern, Leseverständnis, Plenum, Power-Point-Folien, Skalen, Text-Bild-Kombination, Text-Bild-Kombinationen, Text-Bild-Verständnis, Textverständnis, visuell gestütztes Lernen, Zehnerpotenzen, Zuordnung von Kurztexten zu Bildelementen

Stichwort: Absorptionslinien, Absorptionsspektrum, Atomhülle, Aufbau der Atomhülle, Chemische Zusammensetzung der Gestirne, Emissionslinien, Emissionsspektrum, Experimente zum Thema Spektrenerzeugung, Fraunhoferlinien, Freihandexperimente, Geometrische Optik, Geschichte der Astrospektroskopie, Jupitermond Io, Schalenmodell, Schwefeldioxid, Schwefelmonoxid, Spektren, Spektrenanalyse, Spektrum der Io-Atmosphäre, Unterrichtsplanung