»Matti und Mia lernen anders«: Wie Lernen mit ADHS gelingt
Eine Zwei in Mathe! Das Glück sprudelt durch Mattis Bauch wie Brausepulver. Doch das schöne Gefühl ist schnell verflogen, als er seine Freundin Mia weinen sieht. Sie hat eine Fünf geschrieben. Dabei ist sie sonst das witzigste Mädchen mit den besten Ideen, das er kennt.
Matti und Mia sind Freunde – und haben beide ADHS. Und so erklärt Matti seiner Freundin, was er von seinem Psychologen über das Gehirn und die besten Lernmethoden bei ADHS gelernt hat.
Wiederholung als Schlüssel zum Lernerfolg
Die Verbindung zwischen den Nervenzellen im Gehirn muss einfach dicker werden – so dick wie ein Seil. Wie das funktionieren kann, zeigt Matti Mia direkt mit Straßenmalkreide und einem Schuhkarton. Denn wenn man Aufgaben jeden Tag wiederholt, dann sind sie irgendwann so fest im Gehirn verankert, dass sie nicht mehr herausfallen, weiß er. »Bis du eine alte Oma bist!«
Das Buch richtet sich an Kinder ab fünf Jahren und ihre Eltern. Es vermittelt mit kindgerechten Bildern und einfachen Worten, wie es ist, anders zu sein und Selbstzweifel zu haben. Und wie das Lernen trotz Schwierigkeiten und Unaufmerksamkeit gelingen und sogar Spaß machen kann.
Weiteres Hintergrundwissen und konkrete Anleitungen, wie man Kinder mit ADHS beim Lernen unterstützen kann, bieten die 20 Seiten Downloadmaterial für Eltern und pädagogische Fachkräfte.
Am Ende kommt Mias Antwort auf die Rechenaufgabe wie aus der Pistole geschossen – und die Leserinnen und Leser nehmen konkrete Tipps und Tricks mit, die neurodivergenten Kindern das Lernen erleichtern.
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