PROJEKT

Lernen durch Lehren

Schüler und Studenten leiten Chemie- und Physik-Arbeitsgemeinschaften für Grundschüler, Universität Halle-Wittenberg

Mit diesem Projekt soll sowohl bei Oberstufenschülern als auch bei Grundschülern das Interesse an den Naturwissenschaften Chemie und Physik gefördert werden. Dazu wurden außerunterrichtliche Experimentierreihen für Grundschüler angeboten, in denen sie unter Anleitung von Gymnasiasten und Lehramtsstudenten für Chemie, Physik oder Sachunterricht einfache chemische und physikalische Experimente durchführten.

URL http://didaktik-projekte.chemie.uni-halle.de/lernen/frameset.html

Kontakt

Kerstin Prokoph

» Nachricht senden

Fachgebiet(e)	Chemie

Materialienpakete:

Chemische Alltagsphänomene selbst erforscht

Viele Alltagsphänomene können bereits von Grundschülern selbständig erforscht werden. Das Material soll deshalb neben dem Spaß auch das Denken beim Experimentieren fördern.

Dateien:

Experimentierreihe in Grundschulen

und 1 weitere Dateien

MATERIALRECHERCHE

» PROJEKTRECHERCHE

SPONSOREN

WAS SIE NOCH INTERESSIEREN KÖNNTE

Nanotechnologie

Visionen im Kleinen mit großer Zukunft - und unbedenklich?

Die Unterrichtseinheit zum Themenfeld „Nanotechnologie“ wurde so konzipiert, dass sie projekt- und handlungsorientiert als Einheit im Fach ...

Duften wie Julius Caesar: die Herstellung antiker Parfüms im Labor

Sogar alltägliche Düfte können uns auf eine Zeitreise zu fast vergessenen Erinnerungen mitnehmen. Mit Hilfe von Gianluca Farusi können Sie Ihre ...

Rauch ist in der Luft: Wie Feuerwerke die Luftqualität beeinflussen

Verursachen Feuerwerke eine messbare Luftverschmutzung? Tim Harrison und Dudley Shallcross von der Universität Bristol, UK, erklären, wie man die ...

C#NaT

Chemie vernetzt Naturwissenschaften und Technik Universität Bayreuth

Chemiker der Universität Bayreuth und Lehrer aus Oberfranken haben gemeinsam das Projekt "C#NaT" entwickelt. Ziel war es, den Unterricht an Schulen mit zusätzlichen Aktivitäten an der Universität zu verknüpfen. Bei der Ausarbeitung der neuen Unterrichtseinheiten arbeiteten Lehrer und Wissenschaftler ...

Vernetzung von Schule und Hochschule zur Stärkung des Chemieunterrichts

Agnespockels-SchülerInnen-Labor, Technische Universität Braunschweig

Aus dem im Nat-Working-Programm geförderten Projekt hat sich ein Labor für Schul- und Kita-Kinder, AGs und Fortbildungen entwickelt, das Schulen auch durch den Verleih von Experimentierkisten unterstützt. Kriminalistik, Lebensmittel, Rauch, Chemie und Magie sind Themen, die von den Kindern im ...