UNTERRICHTSMATERIAL

Biotechnologie und Mikrobiologie

Als Umsetzungsbeispiel der Inhalte für den Unterricht wird das diagnostische Vorgehen von Ärzten bei Infektionskrankheiten vorgestellt. Die Schüler sollen dabei anhand ausgewählter, in der Medizin verwendeter Arbeitsmethoden Bakterien nachweisen und identifizieren. Hierdurch kann den Schülern ein Blick in die spannende Arbeit zur Diagnose eines Krankheitserregers gegeben werden.
Zudem bietet sich für die Schüler die Möglichkeit verschiedene technische Produkte (wie zum Beispiel einen Brutschrank) selber zu bauen.

Fachgebiet	NwT
Bezug zu	Biologie, Physik
Thema	Biotechnologie, Umwelt
Stichwort	Absorption, Arbeitsblatt, Beobachtungsaufgabe, Diagramme, Einheitenumrechnung, Experiment, Experimentieren, Extinktion, Fachmethoden - Experiment, Immunzellen, Mikrobiologie, Mikroskop, Modellbau, Stationenarbeit, steriles Arbeiten, Transmission, Übungsblatt, Zellbiologie
Klassenstufe
Kompetenzbereiche	selbstständige Durchführung von Experimenten
Bildungsplanbezug	angewandte Biologie
Voraussetzungen	Grundausstattung einer Biologiesammlung, Biologieklassenzimmer
Zeit	14 Stunde(n) 0 Minuten - 22 Stunde(n) 0 Minuten

Kontakt

Tobias Henken, tobias.henken@web.de

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Wissenschaftliche Grundlagen

Methodisch-didaktische Grundlagen

Möglicher Unterrichtsgang

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