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Zentrales WIS-Dokument MS/OS 10/2025

Mit Sensor auf Kollisionskurs – ein Schüler:innenexperiment zur DART-Mission

von Katharina Supp

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Mit Sensor auf Kollisionskurs - ein Schüler:innenexperiment zur DART-Mission

In Bezug auf den Beitrag: „Raumsonde DART verändert Asteroiden stärker als erwartet“ in der Zeitschrift „Sterne und Weltraum“ 10/25

Die NASA-Mission DART (Double Asteroid Redirection Test) hatte 2022 das Ziel, durch einen gezielten Einschlag die Umlaufbahn des Asteroidenmondes Dimorphos minimal zu verändern. Die 570 kg schwere Sonde traf mit einer effektiven Geschwindigkeit von 6,6 km/s auf ihr Ziel und verkürzte die Umlaufbahn von Dimorphos um etwa 33 Minuten – ein Meilenstein für die Planetary Defense.

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Dieser Beitrag richtet sich an Personen, die Kinder im Alter von 12 bis 99 Jahren betreuen/unterrichten.

Förderung des naturwissenschaftlichen Unterrichts an Grundschulen

XLAB - Göttinger Experimentallabor für junge Leute e.V.

Kleine Gruppen aus Grundschullehrern, technischen Assistenten des XLAB und Gymnasiallehrern erarbeiteten zu den Bereichen Astronomie, Sinnesphysiologie, Mineralogie und Chemie des Wassers Experimentierkästen für den Unterricht an Grundschulen. Diese wurden dann an den jeweiligen Schulen erprobt und ...