UNTERRICHTSMATERIAL

Beobachtungsort Antarktis: Verkehrte Welt

Der Sternhimmel für Beobachter auf der Südhalbkugel

Beobachter auf der Südhalbkugel der Erde werden nicht nur mit einem fremdartigen Sternenhimmel, sondern auch mit einem teilweise andersartigen Erscheinungsbild der „himmlischen Bewegung“ konfrontiert. Man muss aber nicht gleich in den Süden reisen, um die Andersartigkeit zu erleben, man kann sie ausgehend von der Kenntnis des nördlichen Sternenhimmels vorhersagen.

Fachgebiet	Astronomie
Bezug zu	Mathematik
Thema	Positionsastronomie
Stichwort	Ableitungen, Äquatorsystem, geografischer Ort und Sternenhimmel, Horizontsystem, Modell scheinbare Himmelskugel, scheinbare tägliche Bewegung, Sonne, Zirkumpolarsterne
Klassenstufe
Zeit	0 Stunde(n) 0 Minuten

Kontakt

Olaf Fischer

» Nachricht senden

Downloads

Astronomie am Ende der Welt

Quelle: Sterne und Weltraum 12/2004, S. 22

Zentrales WiS!-Dokument 1 12/2004

Beobachtungsort Antarktis, Verkehrte Welt – der Sternhimmel für Beobachter auf der Südhalbkugel

Videoclip 1

für einen Beobachter bei einer gemäßigten südlichen Breite zu Sommeranfang auf der Südhalbkugel

Videoclip 2

ein Beobachter am Südpol

MATERIALRECHERCHE

» PROJEKTRECHERCHE

SPONSOREN

WAS SIE NOCH INTERESSIEREN KÖNNTE

Ein mögliches Monddorf beim Mondkrater Shackleton

Der folgende WIS-Beitrag wendet sich einem Thema zu, welches die Schüler sehr begeistern kann und sie ihr Schulleben lang und darüber hinaus begleiten ...

Supernovae – Großes Finale und Neuanfang

Manche Sterne explodieren am Ende ihrer Lebenszeit. Ein solches Ereignis bezeichnen Astrophysiker-Innen als eine Supernova. Diese kurze Erklärung ...

Zum Wert der Astronomie für die Schule

Weiterentwicklung des deutschen Bildungssystems mit der Astronomie als „Kickstarter“

Unser Bildungssystem in Deutschland steckt in einer tiefen Krise. Es besteht dringender Handlungs-bedarf. Eine Stärkung des MINT-Bereichs ist eine ...

Förderung des naturwissenschaftlichen Unterrichts an Grundschulen

XLAB - Göttinger Experimentallabor für junge Leute e.V.

Kleine Gruppen aus Grundschullehrern, technischen Assistenten des XLAB und Gymnasiallehrern erarbeiteten zu den Bereichen Astronomie, Sinnesphysiologie, Mineralogie und Chemie des Wassers Experimentierkästen für den Unterricht an Grundschulen. Diese wurden dann an den jeweiligen Schulen erprobt und ...