UNTERRICHTSMATERIAL
TV-Satellitenschüssel
© Sterne und Weltraum 07/2008, Timo Stein und Christopher Förster
(Ausschnitt)

Radiowellen greifbar gemacht!

Aufgaben und eine Fülle von einfachen Experimenten erlauben einen schulnahen Zugang zum Radiobereich. Die Experimente münden in der Herausforderung, die kosmische Hintergrundstrahlung selbst nachzuweisen.
Fachgebiet Physik, Astronomie
Bezug zuMathematik, Informatik
ThemaKosmos, Quantenphysik, Raumfahrt, Schwingungen/Wellen, Thermodynamik, Astropraxis
StichwortAudioausgabe von Daten, Auflösungsvermögen, Bogenmaß und Winkelmaß, geostationäre Satelliten, Kosmologie, Sekans, Trigonometrie, Wellenlänge-Frequenz-Beziehung
Klassenstufe
Zeit 0 Stunde(n) 0 Minuten

Kontakt

Timo Stein
MATERIALRECHERCHE
SPONSOREN
WAS SIE NOCH INTERESSIEREN KÖNNTE
In Bezug zu den Beiträgen „Wie dunkel ist das Weltall?“ aus der Rubrik: „Blick in die Forschung: Nachrichten“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 12/2024, sowie „Trockeneis auf Jupitermond Europa“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 09/2024.
Warum wird es nachts dunkel, und woher wissen wir eigentlich, dass es den Urknall gab? Um diese und ähnliche Fragen zu beantworten, tauche mit diesem ...
In Bezug auf den Beitrag „Wasserdampf in jungem Planetensystem“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 6/2024
Wir leben im Zeitalter der Entdeckung und zunehmenden Erforschung von Planeten bei anderen Sternen – den Exoplaneten. Die Medienpräsenz zeigt, dass ...
In Bezug auf den Beitrag „Ein Blick in den Mondkrater Shackleton“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 05/2024
Der folgende WIS-Beitrag wendet sich einem Thema zu, welches die Schüler sehr begeistern kann und sie ihr Schulleben lang und darüber hinaus begleiten ...
Gemeinsam für naturwissenschaftlich-technischen Unterricht - Schülerlabor-Netzwerk in Berlin und Brandenburg
GenaU ist ein Netzwerk von Berliner und Brandenburger Schülerlaboren an Forschungseinrichtungen, Hochschulen und Museen. In den Schülerlaboren können Kinder und Jugendliche eigenständig und wissenschaftsnah experimentieren. Das Ziel ist, junge Menschen für Natur- und Ingeneurswissenschaften zu ...
Leibniz Universität Hannover
Begabte und interessierte Schüler/innen der Oberstufe bilden gemeinsam mit Professor/innen und Mitarbeiter/innen naturwissenschaftlicher und technischer Institute ein Forschungsteam. Dabei arbeiten sie überwiegend selbstständig in 2-5er Gruppen für sechs Monate an einem Thema. In regelmäßigen ...