UNTERRICHTSMATERIAL

Zentrales WIS-Dokument MS 12/2015

Massenschleuder bei fernen Kometen
von Dr. Uwe Herbstmeier
GEHÖRT ZU
© ESA
(Ausschnitt)
Elektrische und magnetische Felder enthüllen die Zusammensetzung
Die Erforschung unseres Sonnensystems mit Hilfe vollautomatischer Raumsonden und ihrer ausgetüftelten Instrumente kann im Unterricht dafür genutzt werden, die Wirkung elektrischer und magnetischer Felder phänomenologisch darzustellen. Konkret wird in diesem Beitrag ein Experiment aus der Kometenmission Rosetta genauer betrachtet. Es ist eines der beiden Massenspektrometer der Instrumenteneinheit ROSINA. Die Möglichkeit, mit Hilfe elektrischer und magnetischer Felder aus einem Gasgemisch die einzelnen Massen aufzutrennen, soll von den Schülerinnen und Schülern der Mittelstufe im ersten Teil der Unterrichtseinheit eigenständig erarbeitet werden. Zusätzlich wird dann im zweiten Teil das Gelernte auf die im SuW-Artikel geschilderte Messung der Argon-Anteile in der Koma des Kometen angewendet.
MATERIALRECHERCHE
SPONSOREN
WAS SIE NOCH INTERESSIEREN KÖNNTE
In Bezug zum Beitrag „Wie dick ist Europas Eiskruste?“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 5/2026, Rubrik „Blick in die Forschung: Nachrichten“, S.14
Wenn es um das Thema „Außerirdisches Leben“ geht, stellen sich sehr schnell die folgenden Fragen: Wo könnte es existieren und wo würden wir es am ...
In Bezug zum Beitrag „Ein Vierteljahrhundert Sterngeschichte“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 7/2026
Auch die Sterne im Milchstraßensystem sind in Bewegung, um der Gravitation „paroli zu bieten“. Die galaktische differentielle Rotation bewirkt, dass ...
In Bezug auf den Beitrag: „Ein junger, großer Mondkrater““ in der Zeitschrift „Sterne und Weltraum“ 6/26, S. 14
Nachdem vor 54 Jahren (1972) die letzten Menschen den Mond verlassen haben, werden in Kürze wieder Menschen den Mond betreten. Ein neuer Wettlauf hat ...
XLAB - Göttinger Experimentallabor für junge Leute e.V.
Kleine Gruppen aus Grundschullehrern, technischen Assistenten des XLAB und Gymnasiallehrern erarbeiteten zu den Bereichen Astronomie, Sinnesphysiologie, Mineralogie und Chemie des Wassers Experimentierkästen für den Unterricht an Grundschulen. Diese wurden dann an den jeweiligen Schulen erprobt und ...