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Psychologie/Hirnforschung - Podcasts

Die großen Fragen der Wissenschaft

Wie funktioniert das menschliche Gehirn, Katrin Amunts?

Eine wissenschaftliche Abbildung zeigt ein anatomisches Diagramm eines Gehirnschnitts, dargestellt in leuchtenden Regenbogenfarben. Die Farben heben verschiedene Strukturen und Fasern innerhalb des Gehirns hervor, um die Komplexität und Vernetzung zu verdeutlichen. Oben links befindet sich eine kleine, kreisförmige Farbskala, die die Farbzuordnung zu den Richtungen der Nervenfasern darstellt. Der Hintergrund ist schwarz, um die Details des Gehirns hervorzuheben.

Das Gehirn ist das komplexeste Organ, das wir kennen. Es steuert unser Denken, Fühlen und Handeln; es erschafft Erinnerungen, Träume und das Bewusstsein. Aber wie macht es das?

von Katharina Menne und Carsten Könneker

ÄrzteTag: Was ist am Anfang das Schwierigste, Dr. Luther und Dr. Scherer?

Zwei Hausärztinnen berichten über ihren Schritt in die Selbstständigkeit. Sie erzählen erzählen wie sie sich vorbereitet haben, und welche Sorgen sie umtrieben.

Spektrum-Podcast: Ticken wir im Frühling anders als im Winter?

Ob Frühling, Sommer, Herbst oder Winter: Die Jahreszeiten wirken stärker auf unser Denken, als uns bewusst ist. Werte und Einstellungen können sich im Jahresverlauf verändern.

Geschichten aus der Mathematik: Paul Erdős und das Buch der Beweise

Mathematik kann schön sein – ein Beweis elegant, eine Formel ästhetisch. Aber was bedeutet das genau und was fand der Mathematiker Paul Erdős schön?

Methodisch inkorrekt: »Mentales Brot«

In der Episode des Podcasts »Methodisch inkorrekt« geht es um digitale Reizüberflutung und die Verhaltensänderung in sozialen Netzwerken.

Mission Energiewende: Wie retten wir die Welt, ohne selbst auszubrennen?

Man ist umgeben von alarmierenden Klimanachrichten und fragt sich, was man tun kann, ohne auszubrennen?

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Springer Medizin: Krebsselbsthilfe: Wie Betroffene und Behandelnde gemeinsam profitieren

In dieser Folge des Podcasts »Springer Medizin« werden die Aufgaben, Defizite und Potenziale der Krebsselbsthilfe beleuchtet.

MAMA.konkret!: Warum mich mein Kind so triggert

Das Kind wirft sich im Supermarkt auf den Boden und schreit. Die Leute schauen schon. Wie man Gefühle regulieren kann, wenn man selbst wütend wird.

Methodisch inkorrekt: Die zwei Gesichter von ADHS

Bei »Methodisch inkorrekt« geht es um das Gehirn: Es wird über die Unterschiede der zwei Subtypen von ADHS gesprochen und darüber, wie visuelle Aufmerksamkeit gesteuert wird.

MAMA.konkret!: Baby da, Körper anders

Eine Geburt ist ein einschneidendes Erlebnis für den Körper und die Psyche einer Frau. Warum genügend Zeit für Heilung und Selbstfürsorge so wichtig sind.

Spektrum-Podcast: »Die Scham muss die Seite wechseln«, aber wie?

Der Fall Pelicot verschaffte Betroffenen sexualisierter Gewalt Sichtbarkeit in der Öffentlichkeit. Sonst kommen Täter häufig davon. Das liegt auch an hartnäckigen Klischees.

Mission Energiewende: Dürfen wir trotz Klimakrise noch Kinder kriegen?

Kinder zu kriegen war noch nie so politisch wie heute: Können wir überhaupt noch Kinder in diese Welt setzen? Sollten wir? Und wie können wir über das Thema sprechen?

Spektrum-Podcast: So könnte Lernen künftig aussehen

Das System Schule steckt in der Krise. Wie kann man nachhaltiges Lernen und Selbstbestimmung fördern, wie Kindern und Lehrkräften einen Raum bieten, in dem sie sich wohlfühlen?

MAMA.konkret!: Mütter am Limit: Mental Load erschöpft uns

Müttern gehen viele Gedanken und Aufgaben gleichzeitig durch den Kopf – das belegen Studien. Aber mit welchen Folgen? Darum geht es in dieser Podcast-Folge von »MAMA.konkret!«.

Evidenz-Update: Hauptsache Gesundheit: Wie Healthism zum Markt und zur Moral wird

Gesundheit scheint im Moment für viele das Maß der Dinge zu sein. Woher kommt dieser Trend und was hat das mit Interessen zu tun?

Die großen Fragen der Wissenschaft: Wie sieht die Schule der Zukunft aus, Kai Maaz?

Das deutsche Schulsystem steckt in der Krise. Ein Gespräch mit dem Bildungsforscher Kai Maaz darüber, wie Schule auf der Grundlage des heute verfügbaren Wissens aussehen müsste.

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